第(2/3)页 大多数学生都从收纳卡中取出空白卡材和刻刀,有的学生则是取出画好回路的半成品星卡,想要在这三十分钟内完成星卡附魔,使得它成为一张成品。 龚老师拿起保温杯,轻抿一口不再滚烫的茶水,说道:“制卡这玩意啊,难点在于如何将回路画好,像记忆基础回路和回路定式,这些根本不叫事。 所以我还是希望各位同学要把握好课堂最后的自由练习时间,结合刚学的知识,稍微巩固一下......” 伴随着谆谆教诲,龚老师不紧不慢地将桌上的个人物品都放入收纳卡,拿着开盖的保温杯离开了。 而教室里的学生们对此番场景也是见怪不怪,很自觉地制起卡来,没有一人早退。 看着行色匆匆的龚老师,陆离在心中暗叹,这位老师也是一位精通摸鱼之道的人呐。 那潇洒的背影写满了两个字。 摸了。 ...... 摸鱼老师离开后,陆离装模做样地从药瓶里倒出一颗维生素c,假装补充星力。 随后他右手转着刻刀思索起来。 桌上放置的是一张空白的卡材,陆离想要为星卡游戏机制作第二张游戏卡。 在这张游戏卡上,陆离想尝试着将两款游戏都容纳其中。 ——贪吃蛇和扫雷。 俄罗斯方块这款古早游戏终究是太简单了,它带来的新鲜感完全依靠于一种叫做“随机”的东西,玩家能上头玩这款游戏的时间很有限。 而且这个世界的游戏发展虽然滞后,但是依然有一群喜欢玩游戏的竞技型核心玩家。 他们和陆离一样,热爱游戏,热衷游戏。 会绞尽脑汁,想尽办法去让自己在游戏中获得更好的成绩。 像俄罗斯方块这样简单的游戏,没过多久就会被摸索出相应的攻略,那么后来者想要获得好成绩,只要熟练地“套公式”就可以了。 这样会使得游戏的乐趣大大降低。 而单纯的体验型玩家,可能完全是冲着“星卡游戏机”来的,与之配套的只有一款游戏,那么他们会观望。 毕竟只为了俄罗斯方块买个游戏机,好像有些不值得。 那么,陆离就要快速扩充星卡游戏机的内容来告诉这些观望者。 买我家的产品,值! ...... 第(2/3)页